"L'Homme face à la science" : à la découverte du Vaisseau de Strasbourg
Description : Les élèves sont partis à la découverte d'une structure culturelle scientifique phare de Strasbourg, afin de faire une lien entre leur environnement immédiat et la partie du programme de français consacrée à : "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques ".
Une école de la BD : L'Iconograf est du "côté de l'imaginaire" mais aussi un "combat des Lumières"
Description : Pour approfondir deux thèmes de leur programme de français : "Du côté de l'imaginaire" et "Les philosophes des Lumières et les combats contre l'injustice", ils sont allés interviewer le directeur de l'école de BD strasbourgeoise : L'Iconograf !
Critique de film : "Le Labyrinthe" met "l'Homme face à la science"
Description : Les élèves discutent du sujet du film "Le Labyrinthe" sorti au cinéma cette année, en lien avec leur thème de cours en français : "L'Homme face à la science".
Le jeu vidéo : au Pixel Muséum on est "du côté de l'imaginaire" mais pas seulement !
Description : Les élèves sont allés demander au responsable du musée sur le jeu vidéo "Pixel Museum" à Schiltigheim, si l'imaginaire dans le jeu vidéo peut contribuer à mieux comprendre la réalité, s'il apporte connaissances et stratégies utiles dans la vie... Ils font un lien entre leur passion pour le jeu vidéo et leur cours de français en Première Bac pro ont l'un des objets d'étude était cette année : "Du côté de l'imaginaire"
Le MAMCS : "Du côté de l'imaginaire"
Description : Les élèves font le lien entre l'objet d'étude en cours de français "Du côté de l'imaginaire" et l'Art, en interviewant Stéphane Lentz du service éducatif du Musée d'art moderne et contemporain de Strasbourg.
Rencontre avec Azouz Begag
Description : Interview d'Azouz Begag lors de son passage à Strasbourg à l'automne 2017. Il répond aux questions des élèves sur son livre et fait le lien entre le travail de l'écrivain et les combats des philosophes des Lumières ( thème au programme de la classe).